Al igual que en años anteriores, el Conacyt aprobó la totalidad de becas gestionadas por El Colef. Bajo esta perspectiva, un aspirante aceptado en los programas de El Colef cuenta con el 100 % de posibilidades de ser apoyado por Conacyt durante sus estudios.

Esto se debe, en gran parte a que los programas de posgrado de El Colef exigen dedicación de tiempo completo y exclusivo, por lo que los estudiantes deberán contar con beca o con los recursos que les permitan llevar a cabo esta tarea.

Por otro lado, los aspirantes extranjeros que cumplan satisfactoriamente con los requisitos de admisión, además de contar  con la oportunidad de solicitar una beca ante Conacyt, son alentados para tramitar un apoyo de manutención ante el gobierno de su país de origen, organismos internacionales o la Secretaría de Relaciones Exteriores de México.

La doctora Laura Velasco Ortiz, Coordinadora de la Maestría de Estudios Culturales y profesora- investidora de El Colef mencionó que los jóvenes que son elegidos para estudiar una maestría, tienen una enorme oportunidad, ya que México es uno de los pocos países que aún otorga becas a ciudadanos y extranjeros para estudiar en instituciones mexicanas.

Uno de estos posgrados es precisamente, El programa de Maestría en Estudios Culturales (MEC) el cual recupera la tradición de los estudios culturales que se han realizado en El Colef desde su fundación y plantea como principal objetivo la formación de recursos humanos especializados en la interpretación de la problemática social desde una perspectiva cultural, de las fronteras geográficas, étnicas, humanas, disciplinarias o de campos del conocimiento.

El programa está comprometido con la formación de recursos humanos de alto nivel con un fuerte sentido ético y de responsabilidad social, en la generación y transmisión del conocimiento científico.

La Mestria en Estudios Culturales se divide en tres especialidades temáticas:

Identidades, fronteras y migración

Esta línea comprende los distintos procesos y mecanismos de adscripción e identificación a colectivos sociales y políticos (regional, étnica, de clase, generacional y religiosa), considerando el papel de las fronteras geopolíticas y simbólicas en dichos procesos identitarios. En esta línea destacan los estudios que observan en forma conjunta las identidades y las fronteras en los fenómenos de movilidad y migración, por lo que el territorio, el espacio y la agencia constituyen categorías de análisis centrales para estos estudios.

Etnicidad, historia y patrimonio cultural

Esta línea incluye los estudios sobre fenómenos sociales, étnicos y culturales en términos históricos; la investigación de manifestaciones regionales y aquellas concebidas en otros contextos culturales. Además, considera el estudio de la identidad y de la producción cultural, que incluye representaciones artísticas, discursivas, simbólicas e iconográficas del imaginario colectivo, generadas tanto en la modernidad como en las culturas étnicas de tradición oral.

Estudios de género y poder

Esta línea aborda la dimensión sociocultural de las relaciones de género y de poder. Incluye estudios sobre los mecanismos de subordinación y empoderamiento, asociados a la condición de género y sexual de los sujetos, en sus distintas expresiones en los procesos de agencia, simbolización, violencia o como sujetos de la política estatal.

Laura Sánchez

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